第一百四十二章 函数的函，到底是什么

数烂熟的老师而言，太自然了，好像11等于2一样，无需解释也不好解释，但对刚高中的学生，是另一番体验。

所以，其实是我们现在的教育，不仅仅是学校，教育的方式方法出了问题，教的人，太想当然了，学的人，自然听不进去。

教育教学中换位思考的重要性，就是要去揣摩给出的东西对学生意味什么，而不是仅仅关注它是什么。”

秦相宇还没说什么，那边走出来抽烟顺便关心宝贝闺女们学习情况的秦天山，忽地停住了脚步。

跟着他出来的秦天胜，神色古怪的望着院子里的卿云，“小卿，你这话里有话啊。”

很显然，这小子一定是看见他们了，他们走出客厅的时候，这小子的话音明显大了几分。

卿云嘿嘿笑了两声，“三伯，你要是不嫌弃，让相宇哥来帮帮我呗。”

秦天胜愣了一会儿，而后释然的笑了起来，“你要是不嫌弃你相宇哥，你尽管领去教。”