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第二十三章

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。”

“听说你还有不联诗不题诗的怪癖?”

“也不是怪癖,只是灵感来了就写得出来,没有灵感就写不出来。”

“那考试的时候没灵感怎么办?”

“考试的诗词题目就那么些,写以前做过的诗就好。”凌蔚早就想过了,那些题目,他背了那么多诗词,总会有差不离的,“考试时候不能拿以前的诗充数吧?所以学生从现在开始还是不会作诗比较好。”

“啪!”赵昭又打了凌蔚脑袋一下,“这不是有信心的很吗?怎么就说考不上了。”

凌蔚无语。老师啊,我说的是三元及第不可能,没说考不上啊。就凭我的记忆力和您的教导,也不可能考不上啊。

“既然你会作诗,那以后还是要多传出一些诗作出来,免得你考试的时候写了佳作,还有人以为你作弊。”哪怕这写诗不是自己教的,但是学生是自己的啊。学生优秀,怎么能不拿出去炫耀?

“可我不会联诗啊……”

“不会联诗就不联,哪个文人没点自己的脾气?”赵昭特别理直气壮,“你就说为师说的,诗词须有灵魂,东拼西凑哪能成诗?不过是徒有其表!自古以来,联诗可有佳作传世?”

“……老师,您是不是也不会联诗……”

“不会!”

凌蔚:“……”您老回答的太斩钉截铁吧?

赵昭慢条斯理道:“为师写诗要么情之所至,要么精雕细琢,若你一句我一句的把诗句凑起来,我看着就浑身难受。”

哦,强迫症啊。

“……可不联诗我哪去展露诗才啊。”总不能找个名胜古迹跑去题诗吧?

“总会有机会的。”赵昭卖着关子。

凌蔚可不知道他老师所说的“总会有机会”指的是什么机会,反正他目前没机会。

凌蔚本以为皇帝会让他给所有小殿下们一起教的。但皇帝让他只教导太子启蒙,其他小殿下们还是按照以前的方式,以玩乐和科普为主。连安康和锦阙都再不准在凌蔚给太子上课的时候去打扰了。

凌蔚心里明了,皇帝这是让太子跟其他小殿下们拉开差距呢。总不能让其他小殿下们比太子启蒙早。

可见目前为止太子的地位还是挺稳固的。

至于关于太子愚钝的流言,似乎在于侍郎在劝说下,于前太傅终于知道自己哪里做错了,开始忙不慌的辟谣,甚至不惜抹黑自己,说自己习惯给启蒙过的学子授课,所以开始的时候才不适应,误以为太子愚钝。后来他换了授课方式,教太子识字断句后再讲解,才发现太子聪慧。正因如此,他才羞愧的辞去太子太傅一职。虽说皇上认为他已经能教导太子,但他仍旧为之前的事而羞愧不已,恨自己差点误了太子,坚决请辞。至于大材小用什么的,是皇上给他面子,故意说的。

皇上说,于爱卿啊,你太过谦了。你以前是教导举人进士的,突然让你教识字不多的小孩子,是有些不习惯,也是太委屈了。所以你就去翰林院继续做学问吧。

翰林院是个清高的地方啊,大家一看,皇帝对于学国真的很好啊。而于学国也心胸宽广,这么大年龄了,是自己的错就坦白是自己的错,也不掩饰,简直是我辈楷模。

这件事终于解决了一半,只剩下解决太子讲师的事了。

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