第462章科举再开

这段时间之内，在大汉的很多地区，有关倭国金矿、银矿遍布的消息愈演愈烈，也确实牵动了一部分人的心神。

当然，虽是传闻，但这个传闻的内容却是事实。

东瀛国土面积狭长，全国约占75％的地区属于丘陵山脉地带,仅有一小部分山间盆地和平原，而且还是分散遍布各地。

一直以来，这里给人的印象就是四面环海，本土多火山多地震，灾害频发，资源奇缺。但是万万想不到历史上的东瀛曾经一度是世界上的黄金生产大国，不缺黄金竟然缺铜。

在马可·波罗等作家的描述里，诸国山野遍出金银，上至宫殿下至民宅皆由黄金打造……而池上裕子在《织丰政权与江户幕府》中把战国时期概括为一个“由金银推动的时代”。

但是,就在这段时间里，晋军这边的科举终于开始展开了。

大汉的第二次公开科举将会在八月举行，从此之后每三年一次，这则消息早在一年多以前就已经传遍了天下，令天下读书人无不欢呼雀跃，北至辽东，南至交州，西至凉州的士子们都向往这次登堂入仕的机会。

活生生的例子摆在那里，当年第一次科举录取的士子们，有太多的人，这个时候已经大放异彩，像于谦、诸葛亮他们，很快就可以作为一方郡守了,这就是所有士子们的榜样，令天下读书人热血沸腾。

而随着之前武举状元金台不仅在战场上威风凛凛，连立战功,甚至在武将榜更新之后，冲入了榜单之中,这同样令得全天下的武者心往已久。

天下有才之士们可是已经期待着第二次科举很长时间了，特别是在一年多以前，伴随着第二次科举消息传出来的时候，还传出了以后每隔三年就举行一次，这代表了什么，代表了日后自己将会形成一种制度了，这更是令无数寒门欢呼雀跃！

正所谓‘贵族传承权力，士族传承文化’，无论在汉朝还是在以后的很长一段历史中，文化都被掌握在士族手中，他们通过底蕴深厚的家学培养了一代又一代的俊才子弟，使家族能够延绵千年不断。

而官府虽然也举办官学，但财力人力有限，远远不能和底蕴深厚的家学比拟，培养出来的学生不管在学识还是官场人脉都远比不上世家子弟，使他们在竞争中败北。

科举制的出现，公平竞争,寒庶平等的原则,但程序虽然平等，可他们本身的素质却不平等,在公平的竞争中，寒门子弟还是争不过世家子弟，更别说是比起寒门子弟都不如的平民子弟了。

但至少，科举制的出现，带给了他们希望，让他们为官的可能更大了起来，至少不像以前那样，很多人连这个门槛都无法进入。

抱着各种各样的梦想，读书人、武人们从四面八方蜂拥而至，从半年多以前的时候就已经相继来到，挤满了洛阳的旅舍和邸店，或者投亲靠友，住进了洛阳的民舍。

数千人有序进入场地之中，钟声一响，监考者准备开始将试卷发下去。

一大堆虎卫将装着试卷的箱子抬到一名名考官的面前，带到监考官们确认封条无误之后，这才可以拿出钥匙取出试卷，然后再由考官将这些试卷下发下去。

事实上，这天下有几人可以对试卷动得了手脚！虎卫可是李翔的亲卫部队，能从这里动手脚的，不说一个人都没有，至少李翔自己就是其中一个。但能够从这方面动手脚的，也就只有那么有限的几个人罢了！

相比于第一次比较仓促的科举，这第二次科举明显就完善了很多，包括这题目也是，除了这些士子们最擅长的四书五经之外，还包括一些算数问题，以及一些为官过程中比较实际性的小问题。

当然，最后一道题依然还是不变的那一道题，就天下那么两个字，剩下的全看这些考生们自己去发挥。

事实上，这些考生们不知道的是，这最后一道题对于他们之中很多人根本就没有影响，无论答得好还是答得不好，都没有什么太大的关系。

那最后一道题，根本就不是为了他们大多数人所准备的。毕竟，说到底科举选拔的更多还是那些底层的官员，大部分人很多一辈子可能也就是个县令了，真正能爬到一个很高位置上的人并不多。

因此，对于一个区区的县令来说，那些问题他回答的好与不好又有多大的关系！事实上，他们这些人如果将为官过程中的那些题目回答得足够出彩，才可以成为他们真正的加分项！

而那最后一道题，就是为了那少部分人所准备的，为了分辨出这些人之中究竟哪些人是真正的绝顶大才。

这一小部分人，必然会是科举之中最靠前的那一部分人，也是日后会进行集中培养的一部分人！

简单来说，那最后一道题，就是为了一甲的那三人，以及最后二甲之中最靠前的那部分人准备的，这部分人未来都有进入中央的希望。

武举那边，相比文举这一边就要精彩多了。武举分成了武道和兵法两科，武道那一科自然不用多说，这一次的武举之中强者辈出，那些实力高强的武者们相互比拼之时的身姿引得观战的人喝彩连连！

而兵法那一科同样有其特有的精彩，兵法这一科同样相较于第一次科举之时，做出