86可乐
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分卷阅读4

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佐助有点奇怪,于是他把胳膊从井野的怀里抽出来,在全班女生的注视下走到了春野樱面前,轻轻咳了声先引起对方注意,然后一副酷酷的样子说:“用我教你吗?”

春野樱一瞬间想起了个剧情:麻花腰带佐用草薙剑把樱捅了个对穿,之后让鸣人的九尾之力救了。

好吧,那都是之后的事情。

佐助身后的女生群怒瞪这个毫无自觉的春野樱,就连井野都有些惊讶,因为通过这段时间相处下来,小樱是个非常冷淡的人。如果不是那天她帮忙给照片,井野都不知道一个人居然能孤单这么久,但是聊聊天就发现了,小樱人不坏,就是略奇怪。

她们是朋友。

春野樱自动忽略那些带有敌意的目光,小朋友的嫉妒有什么好在意的吗?她把手里剑递给宇智波佐助,佐助接过来后摆出手里剑的手势,给她做示范。

与伊鲁卡所教的大锅饭似的手法不同,宇智波佐助讲的很通俗易懂,并且春野樱也感受到了,他投的手里剑带有强烈的个人风格。佐助又示范了几次,手里剑不仅准,速度还很快,几乎是刚投掷出去的瞬间就飞到了靶心。

宇智波鼬真的很厉害。通过佐助,春野樱仿佛看到了那个教弟弟手里剑的人。厉害的不是他的手里剑术,而是他能把身体投掷的感觉转化成语言精准的描述出来,然后让别人理解。

她并不是说伊鲁卡老师教的不好,伊鲁卡老师说的都是最基本的东西,传授的是需要刻苦练习、耗费时间和精力来让自己的土壤变得肥沃充实,这样才能孕育出最棒的种子。

“我明白了。”

“诶?”

春野樱拿起手里剑,在众人的围观下干脆利落投中靶心。

全体目瞪口呆。

樱:“谢谢你。我学会了,你去教别人吧。”她还要多练习,适应不同距离下的投掷力度和角度,刚刚那一下纯属凑巧,要知道靶子不会动,但是敌人可是会瞬身术的。

井野发现樱真的不理佐助了!她全身心都投入到了手里剑的练习中去,成功把佐助晾到旁边,看到佐助那张不知所措的脸,井野都有些佩服了。

佐助教→她学→她学会了→道谢后结束交流。春野樱就是这么简单直白的思维方式。

你以为佐助是真的来教你手里剑的吗!他只是想过来跟你找个话题啊!井野都无语了。

春野樱想在下课前赶紧让身体记住这些动作,她家里人都不是忍者,没办法给她这方面的建议。樱有时候都怀疑,原著春野樱小时候被欺负跟她的家庭背景是不是也有关系。

她倒是不知道原著里樱家庭是怎么说的,反正现在她父亲的工作是帮木叶民生政府机构送报纸。每天早上樱都4点半起床,挎上包,还需要穿上后背印有木叶急送字样的绿马甲。帮爸爸干活顺便还能锻炼体力。

春野樱都能感觉到,自己跑步的速度越来越快,简直是木叶村里的新一代“逮虾户”。

别人家的孩子从小都在学习家传体忍幻,樱却每天只能练习从上辈子带过来的国粹八极拳,跑步,哑铃操……想想就心酸。

下课后,樱记得课表,她们的课是每周一次的插花课。

女忍必备课程。

哪里必备了?樱好想吐槽,但因为这门课程也有考试,春野樱拿出当年上大学凑选修学分的精神,把它当成电影鉴赏课去应付。

井野听到其他女生准备去找春野的麻烦。

“我劝你们不要那么做比较好哦。”

“什么嘛,井野你不是也喜欢佐助吗?”

“就是,给那个宽额头丑八怪一点教训而已。”

“得意什么啊,不过是被佐助教了手里剑。”

女孩子们带着点不服气,小声议论决定也把山中井野踢出她们的小团体。

井野也冷哼,自己也挺厉害,谁欺负谁还不一定呢。

插花课上小樱一直在走神,最后完成的作品全靠井野帮忙,得了个优秀。

不行啊,她插花水平真的不行啊。况且插花不就是把花往瓶子里面插么,讲究艺术什么的好难啊……

“每个人对于艺术的喜爱都是不一样的。”她们插花课是在户外上的,樱和井野一起往回走,路上樱严肃的开始为她的走神找理由。“这就跟有人喜欢吃甜,有人却喜欢吃辣一样。老师的评分标准也是按照喜好来的。”

“……就算是这样,只往瓶子里插菊花也未免太过分了。”

“五颜六色,虚实结合,而且我还分出了层次,只用了一种花是想突出秋天这个主题。”春野樱,语文阅读题已经深深烙进她的dna,能把锅里的鱼发出诡异的光强行解释出不存在的中心思想的人,努力为自己的插花作品加那个不存在的分。

井野:……

井野仰头望天,她习惯了。于是她叉腰质问:“你该对帮你交作业的人说什么。”

“……谢谢,下次我不敢了。”樱怂了。

春野樱回到座位上,在书包里摸来摸去。她的课本呢?

“怎么了?”井野问。

樱摸来摸去:“奇怪,我的课本不见了。”难道教室有小偷?

“井野,你少没少什

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