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第146章 国子监改革提议

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第146章国子监改革提议

“看到他们的车轮的痕迹混乱,旗帜倒下了,下令追击他……”

程伯献紧绷着脸,再一次背出了《曹刿论战》,相比上一次背的磕磕绊绊,这一次明显熟练了许多。

毕竟背过一次,记忆中有了一定的印象,再次回顾,自然容易许多。

“知道这篇《曹刿论战》核心说的是什么?”

很意外,陈青兕问出了一模一样的问题。

程伯献想了想道:“士气?”

这是他最开始的答案。

陈青兕点了点头,问道:“还有呢?”

程伯献道:“细节?”

这是当时翟承休的答案,

陈青兕继续颔首,说道:“继续想想?”

程伯献细细思考了片刻,突然惊喜道:“是赏罚分明。”

陈青兕鼓起了掌,笑道:“不错,士气是取胜的缘由,细节则决定是否能够战果。但赏罚分明才是论战的核心,是因为鲁国国君取信于军民,才有打这一战的资格。若非如此,以齐之强,鲁之弱,哪有取胜的希望?任何事情,都是如此,有基础,才有未来。”

程伯献似乎想到了什么,神色复杂。

陈青兕继续道:“你的出身,注定不可能让你们从小卒开始,如你们先祖一样,在生死历练中成长。”

程伯献抿着唇,有些倔强。

陈青兕笑道:“《曹刿论战》这篇文章,伱读了几遍?”

程伯献道:“不知道。”

他哪里会去记,只是一遍一遍的读,一遍遍的背,免得受罚。

陈青兕继续道:“也就两个半夜吧?我可不信,你平时会拿出来读。”

程伯献尴尬笑了笑,算是默认了。

陈青兕道:“两个半夜,至多六个时辰。六个时辰,靠着自己就能读懂一篇文章。你看,也不是很难。”

程伯献怔了怔,道:“天下文章,何止千万……”

陈青兕错愕道:“你是准备考状元?真要做这美梦,那我反要劝你,将时间用在有意义的事情上。比如多打几场马球……”

程伯献听着这赤裸裸的鄙视,不服道:“如果早些遇到先生,还是有可能的。”

陈青兕笑道:“这话我爱听!”他顿了顿,说道:“在课堂上左右是浪费时间,不如跟着先生学学。就跟你练功一样,一开始生涩,多练几次自然好了。”

程伯献也不知听没听进去,作揖离开。

陈青兕拿着自己制定的改革方略,找到了令狐德棻。

这刚刚入内,令狐德棻忍不住笑道:“陈监丞果然了得,程蛮子都让你拿捏了。戒尺,此物寓意确实极好。”

陈青兕将自己的改革方略献上,道:“下官来国子监多日,有许多看法。也不知对不对,还望令狐监正指点一二!”

有程伯献的事情打底,令狐德棻对陈青兕的手段能力也有一定了解,接过改革方略细看。

方略细数国子监存在的不足之处,改革的核心主要聚集在两个方面:其一、加强武课,德智体美全面发展。其二、对于招收生员的管理规划。

国子监的生员一部分是官宦子弟,一部分是庶民生徒。

官宦子弟管理的到位,可庶民生徒的选择就有些乱,没有统一的标准,很多时候都是地方县令一言而决,很容易就存在内幕操控。

这种内幕操控是没有办法杜绝的,但可以将地方州县的文教水平是与官员的政绩直接挂钩。

陈青兕采用考核的方式,筛选生员甚至于淘汰不良生员。

也就意味着地方官员如果靠着手中关系将不合格的生员送到国子监,会直接影响到他的政绩,虽说不能完全杜绝内幕,却也能够限制这种情况。

令狐德棻看的很是认真,有不懂的地方,还会细心问询。

令狐德棻是当代的文儒领袖,他的学问是毋庸置疑的,对于大唐的文化传承发展,起到了决定性的作用。但身为国子监正,令狐德棻并不合格。他更适合教书育人做文章,而不是当国子监正。

他当任监正多年,并未推动国子监的发展。

国子监前进的脚步止步于李世民扩建国子监之时,十数年来都守着规矩。

令狐德棻看着手中的改革方略,听着陈青兕的解释,不住颔首认同。

他虽不懂改革,却也分得清好坏,兼之陈青兕改革方略写得清晰,描述又到位,深入浅出,很容易理解。

令狐德棻是谦诚君子,忠厚长者,感慨道:“陈监丞的提议极好,对于生员的规划,这个需得朝廷同意。某这就上书天子,请他定夺。至于加强武课,某也觉得很有必要。京中现在的风气,老夫也不喜欢。可以做主调拨一些公廨钱,增加武课。”

公廨钱就是后世经费的意思。

令狐德棻口中的风气,指的是乘轿现象。

唐朝尚武,立国之初,文人武将出行多骑马。随着贞观二十年发展,贵族兴起了乘轿的风气。

他们将马车装饰的极为华丽,将此视为身份的象征,出入都坐着轿子。

令狐德棻最看不上这种无用的跟风之气。

陈青兕本以

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