第九章 规则类副本？

”

博古岁月沉声道：“就是因为看到了，我才将你们拦下。”

随后他将自己的猜测全部说了出来。

向左推了推鼻梁上的眼镜露出沉思的模样。

片刻后他开口道：“的确如你所说，要不是他，我们甚至连门都进不了。”

就在此时看着窗外天空发呆的常颂。

像是感觉到了什么回过神来。

一回头就看到身后的七人将他团团围住。

目光炙热的看着他。

这将他吓了一跳，随后开口抱怨道：“瞅啥呢？你们不上课了？”

在常颂的抱怨声中，博古岁月脑中灵光一闪而过。

他猛地一拍手惊道：“对啊！我们是教师！”

有着两大雷的荷溏蛋心最先反应过来。

“对啊！任务说让我们教课，但问题是我们教什么啊？”

常颂看着一惊一乍的几人，心中颇为无语。

这几人怎么和自己在精神病院里的同僚一样，一天到晚咋咋呼呼的？

博古岁月沉思片刻后道：“一般来讲教学都有课程表，我们先找找看。”

随后他发动众人在办公室内寻找了起来。

不多时就有人找到了课程表，然而上面并没有教师的信息。

也就是说到目前为止，几人对于自己所需要教的课程还是一无所知。

这时向左手中拿着一张纸递给了博古岁月。

看着纸上的字，博古岁月瞳孔微缩。

随后向着众人道：“看样子这是一个规则类副本。”

众人听后连忙凑了过来。

学校规则：

1、校长的命令是绝对的。

2、办公室内是相对安全的。

3、教师每周有三次自习机会，但需要提前向教导主任报备。

4、请选一名班主任，他将负责管理班级事项。

5、当学生邀请你玩幸福的幸子游戏时，请酌情考虑。

6、你所带领班级为高二九班，在授课时，请不要弄错自己所需要教的课程，因为那样会让学生不高兴。

7、如果教师因特殊原因无法上课，则需要其他教师代替。

8、在下班后请勿在办公室内逗留，请尽快返回教室宿舍。

看着纸条上的规则，博古岁月的面色无比难看。

向左的面色同样难看。

他出声询问道：“这下该怎么办？竟然是规则类副本。”