第22章 方孝孺：我想知道，黄子澄犯的什么事？

朱允熥的目光落在神色冷漠的方孝孺身上，心中飞速盘算，旋即便明白了对方的心思。

他定是听闻了黄子澄被贬至宣府镇开平卫一事。

略作思考，朱允熥坦然开口，“先生可是因黄子澄被皇爷爷发配宣府镇之事感到不悦？”

今日这场雨中求学的戏码，朱允熥图的就是拉拢方孝孺，因此言语间自然直截了当，不玩半点虚的。

对于方孝孺这种性情中人，虚与委蛇远不及真诚来得有效。

方孝孺显然没料到朱允熥会如此直接挑明话题，一时有些错愕。

但他依旧冷哼一声，语气里满是不快：“草民先前不知是殿下驾临，多有失礼，望殿下宽恕。”

“至于殿下所言，聘请草民为授业师长。草民才疏学浅，难当大任，不敢误导皇族子弟，还请殿下另觅高贤。”

话音刚落，方孝孺便欲转身返回屋内，态度坚决，不留丝毫转圜余地。

朱允熥见状，连忙喊道：“方先生，学生恳请先生为大明朝的未来，为天下苍生考虑，进宫执教，传道授业。”

“至于黄子澄一事，学生愿意为您解答。”

咦？

方孝孺的脚步戛然而止，目光穿越院墙的界限，落在那仍在雨幕中矗立的朱允熥身上。

他之所以驻足，并非出于朱允熥口中的大明江山与苍生福祉，而是纯粹的好奇，为何黄子澄在东宫教书育人，却突遭贬谪至宣府镇。

宫墙之内，至今未曾给出一个明确的答案。

方孝孺手持油纸伞，面容肃穆地立于院墙后，凝视着朱允熥道：“还望殿下为草民解惑。”

这，便是老学究的通病。

正如方孝孺最终为了捍卫心中大明的正统，不惜违抗朱棣，最终被株连十族。

如此人物，品德之高洁不容置疑。

但同样，也为那些心怀叵测者提供了可乘之机。

比如，此刻的朱允熥。

方孝孺虽古板不通世故，但作为读书人，且已在士林享有盛名，内心深处必然藏着一份为君王效力、为国家百姓鞠躬尽瘁的宏愿。

而朱允熥并未急于辩解，反以苦笑望向天空，继而将目光投向紧闭的院门：“方先生，难道是要在这雨中讨论国事吗？”

闻言，方孝孺面露一丝尴尬，却依旧保持着严肃的神色，未发一语。

只默默上前，推开院门，迎朱允熥入内。

待到二人步入前廊之下，方孝孺的脚步一顿，转身面对朱允熥。

仍是不愿邀他入室啊。

朱允熥瞥见室内已翻腾多次的茶水，笑道：“方先生的才学，学生早有耳闻，心驰神往。今日意外相遇，便认定必是先生。突发奇想，欲请先生入宫教导。”

方孝孺面色凝重，让朱允熥进来的意图，并非是想听这些絮叨。

“殿下可否告知，为何堂堂东宫伴读会突然被贬至偏远的宣府镇呢？”

这人难道不爱听半句恭维？

朱允熥的笑容渐渐收敛，眼神一紧，沉声回答。

“黄子澄非但无良相之能，反添朝堂纷扰，故令其赴宣府镇自省，待其心性蜕变，自会迎回朝中，委以重任。”

黄子澄能否重返应天城，朱允熥也不知道。

但目前，方孝孺是他必须拉拢的关键人物。

闻听朱允熥质疑黄子澄的贤能，方孝孺眼中闪过怒意，多年的涵养使他勉强压下情绪，低声问道：“殿下此言何意？”

朱允熥审视着方孝孺。

多日苦读，终于有了用武之地。

只见他徐徐言道：“先生乃当世大儒，所著《吴士》，借古讽今，以张士诚之事喻示时下朝堂偏听轻信、用人不当之弊。”

“又借其与钱塘无赖交往，暗批时风浮夸。文章冷嘲热讽，寓意深刻，学生反复诵读，感佩至深。”

朱允熥言辞恳切，分析透彻，让方孝孺内心震撼不已。

《吴士》确是他的手笔，流传颇广，却未料到，身为皇族宗亲的朱允熥，不仅读过，还能如此精准地把握文中深意，一语中的。

这一刻，方孝孺内心的不忿悄然散去，郑重地打量起这位尚未加冠的年轻殿下。

眼前之人，真是那位传闻中性格内向、软弱无能的大明皇孙？

朱允熥接着道：“先生另有《鼻对》等诸多佳作，选材严谨，文风淳朴而雄浑，奔放不羁，颇有东坡之逸趣，龙川之豪情。”

“学生每品读先生佳句，皆感叹先生实乃国之栋梁，社稷之瑰宝，苍生之福祉。”

这等赞誉，如春风拂面，直击方孝孺心扉，使他惊愕难掩。

他难以置信，这位皇家子弟竟对自己文章了解至斯。

还将他与东坡、龙川相比。

方孝孺心中既是惭愧交织，亦充盈着难以言喻的欢欣。

正当此时，朱允熥言辞忽变，“先生之才非世俗学者所能及。相比之下，黄子澄虽同为儒门之后，翰林之秀，其行止风貌，与先生相差千里。”

“先生乃是学以致用之典范，而黄子澄不过纸上谈兵之辈。”

“学生斗胆揣测，于国家危急存亡之秋，黄子澄或会背