分卷阅读49
自爆算了!】
精神力本源是魔法师的灵魂所在,一旦受伤,轻则休养,技巧退步;重则痴呆,这辈子就完了。
另外,云漠遇到问题是必然,因为精神力依托于魔法师而存在,注定了不可能长时间单独游离在外。
如果将发散的精神力比作水,那么水离开水池后一定会蒸发。
而铭文就是能阻止水分蒸发,并隔绝外部魔法元素干扰的水管!
后期精神力激活就相当于解构管子,屏障没了,精神力暴/露在空气中,魔法元素立刻与之反应,就能抢在精神力消散之前施法成功。
好么,还要当水管工,学习水电走线……
云漠觉得这事儿真是越来越有意思了。
见她听得认真,并不浮躁,银星满意了,继续说法杖。
其实对魔法初学者而言,法杖多少有点大材小用,但云漠的探索精神超乎银星想象,完全不按部就班!
绘制魔法阵的工作量大得超乎想象,因为铭文本身也是纯粹的精神力结晶,双方同步进行,又要保证回路稳定、蓄能充沛……
以云漠现在的精神力储备,一个【画地为牢】就要被吸干了,魔法阵根本坚持不下来!
但她偏偏就自己摸索到这儿了!
孩子想,你能拦得住吗?
脖子上没栓绳儿呀!
她有着天马行空的想象力,勇敢果决的行动力,以及敢于承担后果的勇气,注定了不会走寻常路。
这种生物是所有老师又爱又恨的典型。
爱的是孩子有天分,爱钻研,自己就知道学;
恨的是未免有点太上进,一不留神就闯到禁区去了……
云漠懂了。
哦,我超纲了。
如果硬要解这道题,就得先把“红牛”搞起来,免得绘制魔法阵过程中因后继无力而遭到反噬,变成痴呆。
但精神力的增长是个漫长的过程,短时间想要实现,就只能寄托于法杖。
云漠整理下思绪,立刻穿透各种弯弯绕绕,明白了银星的意思,“所以老师,您的意思是将精神力增幅魔法阵作为法杖的第二个叠加选项吗?”
她完全没考虑暂时放弃。
来都来了,超纲算什么?
问题不大!
试试再说!
银星对她的回答毫不意外,“是的。”
这个孩子真的很聪明,你说第一步时,她就能想到第三步,教导起来真的很轻松。
“那这个魔法阵绘制……”云漠搓着手,眨巴着眼睛看着对方,狗狗祟祟的,用心昭然若揭。
这我也不会啊!
您看是不是,嘿嘿,嘿嘿嘿嘿……
银星似乎有些无奈,但还是非常好脾气地说:“雕琢魔法原石不算什么,制作法杖也很简单,但在这之前,你需要先学习铭文。”
不学铭文怎么画魔法阵!
不画魔法阵现在搞什么法杖!
拿着当柴火棍吗?
学习铭文……
自从来到这个世界,云漠就接触了太多知识盲区,连现在跟精灵老师交流的语言都是现学的,如今还经常颠三倒四的呢。
不过精灵们都不大在乎这些,能听懂意思就行。
但怎么说呢?
我不会,我可以学啊!
发现问题,解决问题,本身就是很有趣的过程。
“老师,您一定很擅长吧?”云漠轻轻拍了一记马屁。
然而银星不吃这一套,精灵也不屑于谎言,“铭文是一门非常深奥的学问,纵然是我,也只入门而已。”
银星确实会一点,也能够绘制几个简单的魔法阵,但教学?
能学铭文的一定是魔法师,但并非每个魔法师都能学好铭文。
云漠就有些失落。
她也不认识几个高智慧生物,如果老师不会,那去哪儿学?
紫叶?
算了吧,那家伙瞧着就不像当老师的料。
海鹰?
对了,据说她所在的部落首领是水系魔法师,既然同为魔法师,是否对铭文有所了解呢?
显然云漠忘了一点:
老师或许不是全能,但……老师能摇人!
下一秒,就听精灵缓缓道:“但我可以帮你引荐一位真正的铭文大师,对方曾师从传说中的铭文宗师,奥姆,还亲自设计并参与绘制了浩瀚森林的防御魔法大阵。”
银星的语气如此平静,表情也如此轻松,简直像要下楼去菜市场买两头蒜那么轻描淡写!
云漠:“!!!”
不是,您说真的吗?!
这跟自家家长找到一位国际数学泰斗,张口就说:“哎我家孩子明年小升初,要不您帮忙辅导一下?”有什么分别!
如此独占恩宠,我何德何能啊!
云漠激动得都冒汗了。
她搓着手,用力吞了口唾沫,结结巴巴道:“啊,那,那会不会太麻烦人家了?”
搞得她都有点不好意思了。
但机会来了,不抓住的是傻瓜!
这可是跟随铭文大师学习的机会!
跟保送中科院有什么分别!
上!