86可乐
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120 课后辅导

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己尝试解题。

“唔京介,这里是用这个公式吗?”加藤惠抬头问道

没等北条京介说话,雪之下的强迫症就发作了:

“不是,那个数据说的是三角形的……”

“这题和刚才的第五题基本一模一样哦,你看一下刚才我是怎么做的。”

北条京介直接打断了雪之下,这时候可不是理解原理的时候。

“哎真的是喔”

虽然已经做过的题自己依旧没做对,但是加藤惠白净的小脸上反而露出了雀跃的笑容,声音里也毫不掩饰的开心。

作为曾经的笨蛋,北条京介非常了解,这是笨蛋发现世界真理的兴奋。虽然是不会做的题,但发现自己居然曾经学过一模一样的。内心的想法就会变成,只要我把那些题目都记下来,那么以后岂不是都会了?

他没有再讲解,而是让惠自己照着之前那道题来解答。

就像之前讲解的时候一样,他对照着之前的题目找了十一题相同变种的题。

开始的时候惠还需要看着之前的题来做,北条京介也需要偶尔出声指点,但是后面少女做题就越来越流畅,对几个公式的运用变得熟练起来。

加藤惠从没感觉学习是如此愉快的一件事,听着京介的声音,枯燥的数学公式都变得可爱起来。

原来就算是在假期里,课后辅导也可以这么开心啊。

跟少女学习进度同样变化惊人的,还有雪之下的表情。

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