分卷阅读8

，时桉吊着口气，眼睁睁看他在9的前面加了个5。

59。

悬着的心终于死了。

钟严的面无表情，在时桉眼里很傻逼。

魔鬼把另一份空白试卷递给他，“回去重写，明天拿着满分卷回来。”

时桉：“？？？”

就给个分数，错哪都不说，我怎么改？

钟严：“有意见？”

“没有。”

跟魔鬼有什么迂回的余地。

时桉接下试卷，主动说：“钟老师，有什么需要我做的吗？”

他只想离开这间阴暗的办公室，一秒都等不了。

钟严：“病房一区的心电图，归你。”

一区共四十六张床，满的。

真狠。

时桉收好试卷，大步离开。

钟严叫住他，并念了串数字。

时桉楞楞转头，没懂。

钟严：“我电话。”

时桉回忆号码，快速输进手机。

钟严：“打过来。”

时桉：“哦。”

直至桌上的屏亮起，时桉才点了挂断。

钟严划开手机，“换过号码？”

时桉：“没有，我初中就用这号。”

这串数字和当年完全不同，就意味着，以前的号从一开始就是假的。

见对方没反应，时桉不敢动，怯生生问：“钟老师，我能走了吗？心电图还等着我做。”

钟严的脸色好似有雷电预警，“这么喜欢做心电图？”

时桉不尴不尬，“还行吧。”

“正好，三个区包括走廊的床位都归你。”钟严眼神能杀人，“做不完，别回家。”

时桉：“……”

我惹他了？

至于这么狠？

*

陈曼和灰头土脸的时桉擦肩，回到办公室，看到了他59分的试卷，“小时同学不赖呀。”

钟严的视线从病房转回，带着未消尽的火气，“你对不及格有什么误解？”

“你出的题，没交白卷就不错了。”陈曼斜了他一眼，“教科书没讲过，都是些偏门左道，难为人。”

“什么叫偏门左道？哪个不是真实病例？”钟严毫不留情，“指望患者按照教科书生病？还是等他犯了错误，让我背锅？”

钟严破天荒主动带人，陈曼还以为会特别照顾，现在看来，不像照顾，到像有仇。

“你说的都对，是至理箴言行了吧。”陈曼折好试卷还给他，“但张主任的话，你是半句没放心里去。第一天就这样，真想把人吓跑？”

“你要是不想带了，就给我。”陈曼透过玻璃窗，找到忙碌的背影，“我倒觉得他是个好苗子，而且，怪可爱的。”

钟严没理，转头到病房外。

和七年前相比，他长高不少，黄发依旧显白，右耳多了枚黑色耳钉，不粘人了。

变了，好像也没变。

还是小时候可爱。

*

如果把门诊比作打仗，急诊科就是前线。

除去分诊台，最混乱的就数病房区。本该宽敞的空间满满当当，走廊塞满加床，监护仪、除颤仪、透析机只能放在凳子上。

时桉抱着心电图仪，穿过杂乱无章的走廊。

护工坐在床边打哈欠，隔壁床夹杂着患者的哀嚎和家属的哭泣。

这里的医生护士都是工作狂，基本没放松的时间，走路大多靠跑。

偶尔有家属来询问情况，他们手上写着，脑子里忙着，还要语速飞快地解决问题。

测量心电图并非复杂操作，做一个大概三到五分钟。整个病区有一百多名患者，外加些喜欢聊天的家属，时间难免拖长。

好在时桉享受这个过程，除去极个别难对付的情况，大部分患者和家属都很和善。学医七年，时桉头一回听人叫“医生”、“大夫”听到满足。

时桉贡献了午饭时间，终于在下班前完成任务。

他把报告单分好类，兴冲冲回到办公室，“钟老师，我弄完了。”

钟严用一天时间接受时桉不记得他、并留假号码骗他的事实，但只要看到人，仍然十分窝火。

钟严翻了两页，“这么多摞一起，我知道是谁？”

时桉指着右下角，“我写床号了。”

“没人教过你，床号会变？”

时桉接过心电图单，在床位边重新写下患者的姓名、性别、年龄和病症，像默书似的，麻利熟练。

填写完毕，时桉合上笔帽，新交到钟严手上，“好了。”

“什么时候记的？”

“床脚都写着呢，我做心电图时顺便瞟了眼，再和他们聊聊天就记住了。”时桉有点小骄傲，“我记忆力还行，记住的基本不会忘。”

“不、会、忘？”钟严捏皱报告单，暗火蹭蹭往上翻，“谁让你只做了十二导联心电图的？”

时桉愣住，不然呢？

常规都是这个啊。

钟严：“心脏疾病患者，尤其是心梗，要做十八导联。”

时桉大脑高速运转，从久远的记忆里找到了这个词。学校一笔带过，没展开讲。在临床上，除了心胸外科