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看到的时候，直在内心狂呼人与自然。

这设计，这构思，苏景先觉得拿这个直接去做出来，也会有很多人买账的吧。

苏景先看入迷的行为，极大程度上满足了晏几道的虚荣心，安抚好了这个小孩，于是他在画完之后，又凑到了苏景先旁边，和他乖巧贴贴了。

和苏景先他们一样的还有很多人。

不过也不是所有人都领到了自己的绘画负责区域，毕竟华夏主打一个地大人也多，太学也是这样。

平均下来每个人拥有的墙壁面积不算多，所以学校就把主意打到了地面上。

“不得不说，你这个家伙，是真的黑心。”

吴少贤在梯子上给最上面的一层树冠，一层又一层地补色试图画出深深浅浅的绿色的时候，看到有人提溜着小桶，在和人找残缺的砖石，或是从砖石上生长出来的青苔这类的时候，转头看着苏景先。

吴少贤知道那些人在干什么，这就是苏景先提出来的，尽可能地让学校变得更有趣，把一些残缺的地方改成残缺美。

当然，实在改不了的话，那就把青苔铲掉，或者是把碎掉的转头的位置记下来，以后让学校再换新。

大部分太学的人都会选择前者，大家都是年轻气盛的少年，没有几个人愿意承认自己“不行”，所以大家都很行，宁可呼朋唤友一起改造缺陷，也不会默默把这些缺陷搞没有。

和苏景先一样，谢校长也加入了这么一场浩浩荡荡的学校绘画比赛中，他的画技可比崔校长的棋艺要好上很多。

“祭酒大人，也太厉害了吧！”