172.船上小镇（2合1）

。魔法船外海风吹拂，浪涛翻卷。魔法船上空气清新，丝毫感受不到海面的波澜。

人类用魔法的力量征服海洋了吗？

不，没有。

这颗星球上，只有20%是陆地，其余的都是海洋。仅从海陆之比的角度来说，海洋生物和海民才是这颗星球的主体成员，陆地生物仅是“少数派”。

可以想象一下。

人类的船只航行在海面上，就相当于海民的“天空高处”出现了不明飞行物。换做是人类，当天空中出现不明飞行物的时候，那肯定得想方设法地把那东西打下来，探个究竟。

海民也是这种想法。

作为生活在海底的非凡种族，海民这一由鱼人、海妖、海巨人、鲛人构成的复杂生物群体，始终对“飞在头顶的不明物体”保持着好奇心。其中有不少海底种族，还存在着摧毁“不明飞行物”的欲望。

别看在近海海域内风平浪静，等进入了外海和深海，迷失海雾就会成为海民围猎船只的绝佳工具。

如果迷失海雾不存在，那船只开足马力，冲过被海民霸占的危险海域即可。

可现在，稍有不慎就会触发迷失海雾。海民只要弄点小手段，就可以用海雾将船只困在原地。

正是因为迷失海雾这东西的存在，这方世界的海洋，尤其是远离大陆的深海才会成为大部分陆地生命的禁区。

不过嘛，安全问题不用李诺操心。

九环金属系战斗巫师兼船长会包办一切的。他高调地改变船上小镇的建筑风格，就是在彰显自己的实力，好让乘客们彻底安心。只有这样，船上的乘客才会敞开消费，吃好玩好。

李诺面朝海面，拉开座椅，跌坐下来，进入了「寂静之庭」。

爱丽卡教授把他的课表排好了。李诺每天有2到8个课时，每课时为40分钟。

在教课这方面，爱丽卡采用了乌纳斯环里的通用教育方案。巫师学徒、一环巫师和二环巫师，学习不涉及复杂魔法实验的魔法通识课程。

魔法通识课程包括《乌纳斯环史》，介绍所有已知巫师派系与分支的《巫师之路》，详细阐述魔法原理与各类非凡特性的《魔法根基》，需要整本书通篇背诵的《魔法纹路与魔法材料大全（全五册）》——这套书每册足有十公分厚度，足以让每一位巫师学员背得死去活来。

李诺此前展露出了自己在自学魔法上的天赋。有了这层心理建设之后，他在爱丽卡面前不加掩饰地表现出了令人拍案叫绝的记忆力。

前后一共6个课时，他就把巫师学徒阶段的所有教材背下来了，而且还通过了标准化巫师等级测验，成为了一环巫师。

爱丽卡在惊叹之际，也意识到自己得改变教学方法了。让李诺和普通的巫师学员一起上课，只会耽搁他的学习进程。

爱丽卡干脆单独划出来一个小教室，在里面放置一环巫师要掌握的书籍供李诺使用。

当李诺进入「寂静之庭」的时候，他就直接出现在了这间小教室内。

深色木料衬显典雅气质，全实木打造的宽大书桌，书架上堆满了上锁的魔法书籍，魔法粉笔在黑板上书写今日的自学课程与本日小测，窗外的靛色森林静谧祥和。

李诺在书桌旁坐下，用前些日子学会的「巫师之手」抓取书架上的书籍。

“让我瞅瞅，今天要自学的课程是什么…”

李诺眯眼看向黑板，目光落在魔法粉笔写下的字迹上。

“《魔法操控与能量感知》，第233页至最后一页的内容，还要完成习题册上的所有小测验。”

李诺缓缓点头。

《魔法操控与能量感知》这门课，李诺很轻松地就用解构术记住了书上的知识，但距离融会贯通还有很长一段距离。

就与记住了锻体动作，但却不能一次性将它练习成功一样，李诺的魔法操控能力和能量感知能力，可以用粗糙来形容。

他的魔法威能确实很大，但那是建立在技能等级畸高的前提上的。

他施放出「死亡二指」的时候，看上去气势凶猛，狂暴的黑色闪电像巨蟒一样游窜。

但其实…

由魔法操控能力精湛的巫师来施放「死亡二指」，那便会出现两根笔直的黑色激光。

那种畸形的黑色闪电，是魔法操控能力不足，不能用精神力完全约束死亡能量的直观体现。

李诺必须得仔细学习每一种能量的波动范式和规律，并了解不同的能量传播介质对能量的影响，才能提高自己的魔法操控力。

举个例子。

不带有非凡特性的普通海水，其密度是空气的800倍左右。绝大部分在空气中能正常生效的魔法，到了海水中会立刻失效。金属系的射弹法术，元素系的元素法术和元素反应，死亡系的所有能量射线等等。

在这种介质参数发生剧变的情况下如何施法，是每一个巫师都要掌握的基本要领。

作为一名战斗巫师，必须学会应对不同的能量传播介质，不然会没命的。

“苏曼群岛说是人类在海上建设的远洋贸易枢纽，但我觉得，它更像是陆地生物在海民的疆域内扎下的一根钉子。没了这根钉子，人