第193章 惊叹

比起充满压抑气氛的布莱克家，现在我更常去马尔福家了。我也渐渐习惯了马尔福家的环境。

如果想要放松，绝对是这里更合适。

布莱克家虽然也有各种有趣的东西可以发掘，但有时太过有趣，反而让人无法平静。

因为比尔现在开始在布莱克家工作，为了不增加他已经忙得不可开交的工作量，我也减少了在布莱克家挖掘那些危险物品的计划。

不过……如果比尔很忙的话，直接让小天狼星帮忙就好，也不用太在意？

但问题是小天狼星总是跑去找比尔哭诉。以前比尔不在时，他还能勉强自己一个人努力一下，但自从比尔开始在布莱克家工作后，他就学会了依赖比尔，所以为了不打扰比尔的工作，我得稍微注意一下时机。比尔太忙时，会随手写个解决办法交给小天狼星，让他自己去处理，但小天狼星显然总是想依赖比尔。

我经常和德拉科以及哈利一起玩。只是，他们两个骑飞天扫帚很厉害，而我却只能算是普通。我虽然喜欢在空中飞行，但要我参加魁地奇比赛，我宁愿只是悠闲地飞着。不过，我们都会根据各自的强项和弱项，巧妙地找到合适的游戏方式。

现在，我也更常和同龄的孩子们见面了。

文森特·克拉布和格雷戈里·高尔虽然是马尔福家的随从，但自从我开始出入马尔福家后，和他们见面的机会也增加了。

如今，我和这两人见面的次数最多。但说是“玩”，却总感觉不太合适……他们算是朋友吗？嗯，姑且算是朋友吧。

怎么说呢，他们俩几乎只对吃感兴趣。虽然他们保持着最基本的礼仪，但吃东西的速度惊人，食物很快就消失了。他们对吃以外的事情毫无兴趣，我不禁担心他们的智力水平。于是我暗中测试了一下他们的基础学力，发现连字母表都记不全，简直是个灾难。我告诉他们，如果继续这样下去，连麻瓜出身的孩子都比他们聪明。为了激励他们学习，我用了些小手段——当然，主要是他们的父母用食物引诱他们学习。然而，即便这样，他们学到的东西仍然有限，所以我决定想点办法。

我能预见，如果这两个孩子继续这样下去，等德拉科进入霍格沃茨后，他们会成为负担，于是我决定亲自教导他们。我向卢修斯先生提出请求，表示愿意负责教导他们，并且暗示这两个人有潜力为他赚取财富。听了这些，卢修斯大方地给了我一笔巨款，多得让我都觉得给孩子这么多钱是否合适。他不仅给了我大量魔法界的货币，甚至还给了麻瓜界的货币，而且告诉我如果钱有剩余，可以随意使用。

首先，我去麻瓜的书店买了大量烹饪书。虽然安姨家里有一些厨房用具，但为了能做出世界各地的料理，我又买了很多设备，如果买不到，还请双胞胎帮忙制作。我还准备了各种调味料和食材。

然后，我在麻瓜商店里买了各种各样的巧克力，足够堆成一座小山。

准备就绪后，我邀请了克拉布和高尔来我家。我让他们一个个地品尝不同的巧克力，他们吃完后，眼睛都亮了起来。确实，不同的巧克力味道各不相同。他们之前竟然没有意识到这一点。我告诉他们，既然能吃这么多，为什么不仔细品味每种食物的不同呢？而且还应该把品尝到的味道记录下来，这样才能清楚地了解哪种更好吃。不过，要做到这一点，首先得学会写字，并且拥有足够的词汇去描述不同的味道吧！听到这里，他们终于意识到，自己不仅连表达感受的词汇都不知道，甚至连字都不会写。

总之，终于让他们明白了不识字是件麻烦事，这让我松了口气。

我给他们准备了笔记本，让他们把每块巧克力的特点、味道以及出产的厂家记录下来。他们逐渐意识到自己的学习水平有多低，甚至连记录下这些简单的差异都做不到，因为连字母表都记不住。

顺便说一句，那些堆成山的巧克力在一天之内就被他们吃光了……他们真是能吃。

我告诉他们，世界上还有很多美味的食物，为什么不自己动手做呢？于是，我根据买来的烹饪书，做了几道菜给他们尝。我还让他们看了各种各样的烹饪书，告诉他们，只要学会识字，世界上所有的美食都能自己动手做出来。不过，要正确量取食材的分量，也得学会数字才行。如果想做比书上更多的分量，算术也是必不可少的吧？他们看到书上不仅有字，还充满了数字，明白了准确的分量会直接影响食物的味道。而如果想要根据自己的口味调整味道，那就得记录下每次的变化，进行分析，才能做得更好。

接着，我做了几种不同分量和做法的煎饼给他们尝试。虽然用的材料完全相同，但做出来的成品却略有不同。他们惊讶地发现，同样的材料居然能做出味道如此不同的食物。于是，我给他们看了记录分量和做法不同的食谱。我说：“看吧，如果不记住这些数字，就不知道分量的差异了。”他们点头表示理解。我鼓励他们利用自己的大胃口，专心开发美味的食谱，不过我也提醒他们，人的口味各有不同，需要小心调整。

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