第8章 另一个经历

间房间里做那事，那间房当时是刘正宝强占的。我们没来之前就强占了，那时是给大姨妹子用的，那大姨妹子正宝也那个了。这次那个时，姣崽搬条凳子站在房门前，透过副窗看见他们在床上拼命。讲得很具体咯，说他们绝对不是第一次拼命，说她观察了好久，发现刘正宝每周至少有一次趁年轻老师进房间午休了，用钥匙打开那间房间进去，半小时左右再出来骑单车去学校外面。结果那妹几怀上了，可能是甩锅咯，这妹几又主动偷了原来负责农场的那个工友，最后那工友顶锅处分了。

那妹几初三没读完退学了，传闻现在在广东做鸡，孩子流产了。就是我们分配到这儿前一个学期的事。姣崽为了证实什么人有这种事，据说可以整夜不睡，守在窗户边观察。韩晓为什么不住程主任隔壁那间房间，就是韩晓跟校长有一腿，袁主任也打韩晓的主意，姣崽发现了，韩晓才搬四合院了。教务处油印室不是用柜子隔开了吗，平平婆娘说她有次看见袁主任在那个隔开的内间摸韩晓。年轻老师估计平平婆娘这样做，是为了捞点什么好处，如中考时，学校都要临时抽调平平婆娘去厨房帮忙，发点补助。

平平的工作特别轻闲，就是因为姣崽手里有领导的这类把柄。毛平平几乎是天天玩，这家伙做电工的技术蛮强，电有问题，他三两下就帮你搞定。另外做门卫，就是放假那天将校门关一下，开学前一天将校门打开。

收发工作是欧阳远生老师婆娘负责，她还负责女生管理。欧阳老师夫人是从前大地主家的小姐，喜欢看报，报纸来了，她要先浏览一遍才送校长室和教务处，老师的私人信件呢，就第一时间送到老师手里。他们俩夫妇是指腹为婚的，都是大家庭的孩子，动乱年代中受苦了咯，欧阳老师一直将师母与三个孩子带身边，不管多苦多累都不放弃。这次放假应该是回老家看大儿子去了，大儿子做木匠，结婚了，不知生了孩子没有。欧阳老师走路有些跛，是动乱时代让学生打断了腿。欧阳老师与夫人两人没事就研究文章，从不参与打扑克什么的。娇崽说，欧阳老师现在还帮师母洗澡擦背。

呵呵，好玩哦，等我有空闲时，找姣崽唠唠，把故事写成小说投稿。

欧阳老师夫妇的故事也很感人，28号听了一节欧阳老师的课，缺陷是不讲普通话，其他的比现在初三的那个语文老师尹醒可强多了。

苏娅告诉程主任，初三尹老师的那班语文课本是欧阳老师的，袁主任已经宣布了初三老师任课情况，少芬下初一，尹老师接少芬的手。但欧阳老师可能看不惯这搞法，又不得罪人咯，就说他下半年可能要带孙子，他下初一，让少芬老师上初三。少芬才留在初三。少芬这点不好，至少应该感谢一下欧阳老师吧，她因为教原班，认为自已是凭本事留初三的，要感谢也应该是尹醒可老师感谢。其实给欧阳老师两包烟也花不了几个钱的，劝她几回，少芬硬是没行动。在工作中有人照顾和欣赏，本就是一件开心的事。那天程主任说我是免检产品，听了开心了一晚上。

看程主任没接话，苏娅加了几根些柴后说，柴火煮的饭、炒的菜味道好，不足之处就是容易将炊具烧黑了。程主任有一个电饭锅怎么不用呢？

嗯，电饭锅煮的饭味道不好，这个电饭锅花了师姐在学报一个月的工资买的。程阵雾说他一般用来煮稀饭，他喜欢喝白米粥，要煮得稀烂的，就是要将大米慢慢地煮得稀松熟透咯。小时候在家，尤其是每年的新米出产时，头一个月，奶奶每天都用炭火煮一锅，陪他在中宅早晚喝一碗，强制他慢慢喝，不能直接从碗里喝，要用银汤匙舀着喝，放一碟奶奶自已腌制的什么菜，那种稻米的清香，真能感觉沁入心脾。晚餐喝完后，让他读读诗词，不能读那些战斗口号式的书，因此他身边挎包里时常有一本《唐诗三百首》，有段时间是一本《宋词赏析》。词呢，真的是要读出声来才有那意境，陪奶奶读唐诗宋词，再听奶奶解析或他解析，真的很享受。

等他读得消化了，再让他吃正式的晚餐。奶奶说，喝那白米粥，是培训他对粮食的感情，那种新粮的馨香和口感，永远难忘。对粮食有感悟，就会对劳动有珍惜，慢慢喝是对日常生活养成讲究仪式感的习惯。

奶奶在生活上的讲究特别多，烧的柴要求全是一般长短的，大多是劈柴，奶奶用钳子夹着伸到灶里，不允许他用手捡了柴扔进去。刚才看到苏娅直接用手捡了些塞进灶里烧，有些不习惯。有机会去他家参观一下咯，家里厨房旁边有一个专门放柴火的柴房，劈好的木柴码放得整整齐齐。现在容易办到，叔叔送了他一把短手锯，从山上砍一根树扛回来，比着标准用手锯锯成一节节，再用斧头劈开一块块就行。在家读书时，有空闲就干这事。有时候还请小伙伴帮着做。如果奶奶肯随我来这儿生活，苏娅在奶奶跟前千万别用手捡了柴直接扔灶里烧，在奶奶的眼里这是家里没教好的妹几。

苏娅说，程主任这样说让她有心理紧张了，做程主任家的孙媳妇讲究蛮多哦。

寒冷时烤火呢，奶奶就用木炭。木炭都是爷爷烧的，估计还够奶奶用几年，后面可能要他回家帮奶奶去山上烧炭了。奶奶用的那个炭火钵是奶奶的陪嫁，是她在娘家时用