第209章 儿童文学

沉寂下来，所有的一切都已经安排妥当，文舒眼下也终于可以安定下来继续写作了。

前段时间看到儿童文学刊物卖的还不错，文舒其实老早就已经把目标定在了儿童文学上，只是这段日子确实有太多的事情给耽搁了。

不过现在想来，也是好事不是吗？起码她现在也是有房的人了，而且还是两套。无论是魔都也好，还是京城也好，都是最繁华的城市。等到将来，时代一变，这两套房子也是无限的升值。

好在她还是有后盾的，所以能叫自己静下心来好好的写作。等到投稿，要是稿子能过，稿费一发，他们紧张的生活就又开始有改善了。

文舒拿出纸笔，坐在桌子前，思虑了好久，最终将目标定在了马小跳上。

之前她想过很多儿童文学作品，都不是特别的适合放在这个年代。

这年代人都有个通病，那就是棍棒底下出孝子，孩子基本都是靠打出来的。而且，现在的人感情比较保守一些，父母也不会特别可以的去表达自己对孩子的爱意，所以，导致孩子与父母之间还是有一些隔阂的。

后现代社会主张“爱要大声说出来”，而作为父母亲，也要在孩

子童年的时候，给予他足够的陪伴。

毕竟孩子的童年就那么几年，等他长大成人了，可以自力更生了，父母就退出他们的生活舞台了，陪伴便会越来越好。

而马小跳就是反应了一种孩子的成长生活。童年也不是只有学习的，他们可以有很多的生活方式，也可以在生活中发现很多的乐趣，甚至在生活中获得更多的学习。

无论是和家长之间，老师之间，或者是朋友之间，都可以有很多丰富多彩的故事。

也由此来映射儿童生活现实与心理现实，互换张阳孩子的天性，放开他们的通信、童趣，融入到成人的世界里，与大人们展开沟通，解除更多成人与儿童之间的隔膜和误区。

总而言之，这是一篇有爱的儿童文学作品。让家长学会慢下心来倾听孩子们的内心，多一些陪伴，多一些理解。

文舒已经下了决定，内心也已经有了故事梗概。

书名就定位……《小淘气马跳跳》。先从第一本《贪玩老爸》开始写起。

在后世社会中，有很多孩子很贪玩，很好动，有些所谓的专家就把孩子们定性为多动症。其实，贪玩原本就是孩子们的天性，即便是在玩耍中

，也可以学习到很多。

文舒从《贪玩爸爸》倡导孩子们，要不只贪玩，最主要的是会玩，能玩的花样百出，能玩出聪明与机智，这便是从贪玩中学习。

不只马跳跳爱玩，马跳跳的爸爸也爱玩，是一个童趣十足的人。而且他非常的有爱心，最主要的是他能理解马跳跳，还经常陪着他一起玩。

父子两个相处其乐融融，在玩耍中享受着天伦之乐，也在玩耍中学习更多。

贪玩爸爸在玩耍中玩出了许多的发明创造，什么玩具枪啊！玩具车啊！只要是现实生活中有的，他都能发明出来。即便是没有的，他通过自己的创造力也能够发明出来。

马跳跳对自己的父亲可是充满着敬佩之情的，也因为爱上爸爸创造的玩具而喜欢上了发明创造，也想跟着爸爸一起玩发明。

这样好啊！爸爸鼓励马跳跳创造。可马跳跳居然为了体验创造的快乐，居然跟爸爸商量着互换角色，他当爸爸，爸爸当儿子。

接下来的发明就由他来创造，爸爸这个“儿子”变成了从旁协助。

这样一来，马跳跳不就可以亲自动手，亲自学习了吗？

捋顺了故事梗概，文舒便开始下笔。

儿童

文学不比现代小说，非得用一些优美的词句才能够显示你的文笔。儿童文学反倒是要简洁明了，没有那么多的花里胡哨，叫孩子们一看就能够明白，一看就能够感同身受才行。

当然，这部儿童小说可不止是写给小孩子们看的，还有哪些个做父母的。所以说，又不能写的太幼稚，太白话，尺度还是要把握好的。

而且，马小跳的创作是从一九九八年开始的，她得把背景改到现在的一九八一年来。无论是生活背景，还是一些小细节上，都得处理得当才行。

万事开头难，文舒其实也是第一次接触儿童文学，思虑了好久才开始动笔。

其实，只要开好了头，后边就不是问题了，文舒笔下生风。

文舒经过几天的努力，终是把《贪玩爸爸》完结了。

儿童文学，她决定用“文丰”这个笔名。从一开始的“瑞雪兆丰年”，她得把这五个字的笔名都给占全了。

虽然现在文舒写的挺顺畅的，但她并没有打算多写，先写一部来试试水，看看儿童文学在当代社会的反响，之后再做决定要不要继续写下去。

毕竟这年代保守，这么开放的亲情不一定能够接受。

当然

，文舒为了顺应当下的时代，还是稍微做了一些调整，把那些比较开放的表达方式表现的稍微含蓄了一些。她不只是要孩子们接受，也得让大人们接受。

写完之后，文舒去邮政局买了一个信封，买了一张邮票，投稿到月刊《儿童