我知道一个好地方

在暂时打消了夏目怀疑后，藤原雅获得了出入保险文档室的机会

这里看守的人并不多，只有坐在门口保安室里的一位老猫人。

他上了年纪,耳朵有些背，听不懂人说话，只认夏目盖章的手谕。

她曾经试图跟他聊聊天，套套情报什么的，但从来没有收到过回应，于是也就只能作罢

这里的书目和档案都不允许外借，只能在里面看完

藤原雅的记忆力虽然没有过目不忘那么厉害，但短时记忆还是没有什么问题的。

她每次从这里看完资料，回去后都会将重点需要注意的地方记录下来。

比如说，藤原为时在动员鼠人时的演讲方式

比如说，在夏目漱石前的那一位突然暴毙的猫人大统领。

比如说，那颗突然降落在地球上，引发大灾变,导致人类灭绝,猫鼠基因突变进化的陨石。

猫和鼠在最早的时候,还是正常的体型，与她在现实中所见到的动物没有什么两样。

而它们之所以发生了基因突变,变成了亚人种生物一一

全因为当初被猫追赶逃跑的老鼠，与追赶着猎物的猫，一起触碰到了那颗天外陨石。

老鼠获得了无与伦比的科技能力，而猫则获得了强大无匹的身体强度.....

可不管是让谁来看，都会觉得猫人所获得的东西其实远远比鼠人要少。

对此，藤原雅有一个小小的猜测

有没有可能，与鼠人的科技能力相比，其实猫人从陨石中所获得馈赠,并不仅仅只是身体强度

能够将自己的灵魂和身体分成两份的夏目漱石，与那位在他继位前一夜暴毙的前统领之间，又发生了什么事情呢?这种在探索过程中，慢慢补全世界观的感觉，实在是让人着迷

但现在最重要的事情，却依旧没有什么眉目

藤原雅在心中小小的叹了一口气，将刚刚还在翻阅着的档案复位。

一没错，她现在依然还没有找到那些被俘鼠人所在的地方

考虑到夏目为了方便审问鼠人的情况，他必然不会将囚禁他们的地方，设立在距离学校太远的地方。所以她在排除地点的时候，就先把那些距离学校太远的地方给一键排除了,

而按照学校中心开始画辐射图，并标记地点，一共找出来了13个符合条件的地方,

截止到今天，她把那些比较外围的10个地方探索完了，还有最后三个地方没有进行勘察。

而这三个地方，分别是一

学校中心湖旁边曾经作为地下仓储室的亭子;

中心校区最顶层需要手谕进入的办公室

以及，穿越狩猎考试的森林区才能抵达的旧校舍

最顶层的办公室需要手谕才能进入，而且占地面积太小，可能性是这三个地方中最小的一个。

旧校舍按照隐蔽性和空间大小，倒是比较合适，但这个可以通过联系，尚在森林区里的阿弥他们来帮忙。-没错，现在阿弥和那些鼠人们，仍然还在森林区里面躲藏着。

她之前因为被夏目怀疑，自身难保，在学校周边的那些地方转悠转悠也就罢了，要是再跑去找他们，那简直是自投罗网。并且，阿弥和那些鼠人们的状态实在是令人堪忧。

要是贸然带他们离开，说不定在路上又会死伤惨重

故而他们现在仍待在森林区，抓紧时间休养和恢复状态，等待她的召唤

于她个人而言，其实她比较希望那些被俘鼠人所在的地方是旧校舍

那样的话，等到时机成熟，她就能够带着森林区的鼠人们和他们汇合，然后再一起逃跑

而这个猜想能不能行，主要还是看下午在湖边的实践课勘察结果如何了。

藤原雅站起身来，收拾起自己的东西

她和保安室里的猫人老大爷打了个招呼，意料之中的没有收到任何回复，推开大门往外走

走廊上的人并不是很多

猫人们天性热爱自由，非上课时间想要在学校中找到他们，那真是想都不要想。

去天台或者林荫树下，倒是一抓能抓到一堆

而会在这个时候，还待在学校里的

藤原雅看向抱着一堆作业从走廊尽头往这边走的漱石，笑眯眯地抬起手来打了个招呼

“真巧啊，漱石!

她一边这么说着，一边主动将他抱着的那一堆作业分了一半拿到自己这里来，“好重一一，这又是哪个老师布置的作业啊。后者下意识的想要躲开她的手，但是失败了，只能看着她‘嘿咻’一声抱起作业，据了据唇，低声说道“其实我自己拿着也可以的。

他从那天之后，表现就一直有些怪怪的。

看到她第一反应是捂自己的脖子，她还能给他解释为和夏目共享视角所留下来的后遗症

但下意识的避着她走，这就有点让人摸不着头脑了

”我有个手空空如也就浑身不舒服的病。

藤原雅挑了挑眉，笑着说道:“再说，身为好朋友怎么能明知对方身处困境，却不伸出援手呢?

”困境.....那倒不至于。

漱石看上去完全没有被她的插科打诨给安慰