86可乐
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1017玩物丧志

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上疏谢。

这三幅字的意思,给张居正的字儿是尔惟盐梅,是個成语,比喻可托付重任。

给魏广德的字儿是汝作舟楫,舟楫在这里也比喻宰辅之臣。

给吕调阳的字儿是枢机克慎,枢机也即中央机要部门,克慎,应该是指成语克己慎行,指约束自己,小心做事。

隆庆六年到万历元年,万历皇帝练书法赐字给大臣开始还只是偶尔为之,可越到后来,他似乎真的上瘾了,动不动就当众表演写字。

万历二年三月庚子,上御文华殿讲读。

初,上于几务之暇,游心翰墨,常亲书“学二帝三王治天下大经大法”十二字,悬之文华殿中。

又面谕辅臣张居正曰:“朕欲赐先生等及九卿掌印并日讲官各大书一幅,以寓期勉之意。先生可于二十五日来看朕写。”

是日讲读毕,居正等诣文华殿后,见诸内臣捧泥金彩笺数十幅。

上纵笔如飞,大书“宅揆保衡”、“同心夹辅”各一幅,“正已率属”九幅,“责难陈善”五幅,“敬畏”二幅。字皆逾尺,顷刻毕就。

万历皇帝写字儿上瘾,这事儿魏广德和张居正、吕调阳也在内阁闲暇时聊起过,不过魏广德和吕调阳倒是赞叹小皇帝书法造诣不凡,将来定能成大明朝一大家,倒是没注意到张居正当时的反应。

其实魏广德多少注意到张居正表情有些不自然,但也并未深想。

可今日却是不同了,明显张居正对小皇帝练字儿显摆已经忍耐到极限。

“陛下,我们坐着说说,到底是怎么回事儿?”

魏广德拉着朱翊钧的手,两人坐在一旁椅子上,小皇帝就把前两日张居正上课的事儿说了出来。

此时,距离小皇帝被打手心已经过去一月,那事儿也早就翻篇了。

随着小皇帝朱翊钧的讲述,魏广德也才知道是发生了什么事儿。

原来就在前日,张居正在文华殿给万历皇帝讲读后,师生二人就于西暖阁坐下休息。

在这过程中,小皇帝又手痒了,于是亲洒宸翰,大书“弼予一人,永保天命”八字要送给张居正。

只不过让他没想到的是,这次首辅张居正并没有称赞他的书法写的好,而是对他说像他这样沉迷书法,其实也是玩物丧志,是某种形式上的玩物丧志。

魏广德还待细问,可见小皇帝小皇帝朱翊钧期期艾艾的样子,也不问了,直接叫来翰林起居官,要了前两日的起居录初稿看。

果然,魏广德很快就看到了记载。

万历二年闰三月十七日丁亥,上御文华殿讲读。上召辅臣张居正于暖阁前,亲洒宸翰,大书“弼予一人,永保天命”八字以赐。

侍讲读,居正曰:“皇上数年以来,留心翰墨,仰睹赐臣大书,笔力遒劲,体格庄严,虽前代人主善书者,无以复逾矣。

但臣愚见,窃以为帝王之学,当务其大,自尧舜以来,至于唐宋,所称英贤之主,皆以其修德行政、治世安民,不闻有技艺之巧也。

惟汉成帝知音律,能吹萧度曲;六朝梁元帝、陈后主、隋炀帝、宋徽宗、宁宗皆能文章、善画,然皆无救于乱亡。

可见君德之大,不在于技艺之间也。

今皇上圣聪日开,正宜及时讲求治理,留心政务,以圣帝明王为法。

若写字一事,不过假此以收放心而已,虽殚精费神,直逼钟王,亦有何益?”

上曰:“先生说的是。朕知道了。”

魏广德看完记载,不由得失笑出声,“呵呵....”

怎么说呢,张居正又一次站在道德大义上,他举的汉成帝、梁元帝、陈后主、隋炀帝、宋徽宗皆是亡国之君,还真就没说错。

至于后面那句“直逼钟王”,则应该是指的钟繇、王羲之。

“魏师傅因何发笑,是笑话朕吗?朕知道错了。”

此时,万历小皇帝低垂着脑袋,好像个做错事儿的孩子。

“陛下不必如此,你张师傅的心是好的,他希望你能成为一代明君,只是说你应该抽出一部分写字儿的时间多看看书,多想想政务,而不是说字儿写好了不对,以后练字儿就要敷衍了事。

这样说的话,陛下还真做错了。”

说到这里,魏广德脸色一板,指着今日交来的作业说道:“今日作业不合格,不收,重写,和今日所讲经文一起,抄写三遍。”

听说作业要重写,小皇帝脸色就是一苦,感觉张师傅和魏师傅实在是难以伺候。

一个要他写好,一个却要他不要用心写好,这叫他以后怎么做作业。

看到小皇帝的反应,魏广德多少猜出来他的想法,又是洒然一笑。

“是不是觉得不知道该怎么做了?”

魏广德笑问道。

小皇帝点点头,小脸气鼓鼓的一副受气宝宝的样子。

“你今日所写的字儿,要是交给你张师傅,你一样逃脱不了重写。”

在小皇帝不解的目光中,魏广德笑道:“张师傅要你不要花时间练字儿,不是不让你写好书法,这才是最重要的。

所以,老师所教作业,你就得以练字儿的心情来写,要保证字儿不断变好。

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