第一七四章 竞选班干部
讲生物化学?内脏篇都还没有讲,就开始讲内脏的血管分布?神经系统和心血管系统的形态都还没有讲,老师就要讲心血管的调节机制
教师和学生无所适从,事以愿违,该学的没有学好,不该学的学了一大堆,教学质量可想而知,这样培养出来的临床医生不读硕士、不读博士,医院都不敢收!
最可怕的是,院领导还在大会小会上,大加赞扬课程模式改革的丰硕成果,反正老师们在下面玩手机,你吹你的,我玩我的。
讲生物化学?内脏篇都还没有讲,就开始讲内脏的血管分布?神经系统和心血管系统的形态都还没有讲,老师就要讲心血管的调节机制
教师和学生无所适从,事以愿违,该学的没有学好,不该学的学了一大堆,教学质量可想而知,这样培养出来的临床医生不读硕士、不读博士,医院都不敢收!
最可怕的是,院领导还在大会小会上,大加赞扬课程模式改革的丰硕成果,反正老师们在下面玩手机,你吹你的,我玩我的。