看看这个。”
白妙妙又拿出一片残页。
她对这些残页很是保护,换而言之,她很向往读书人,也渴望读书。
朱长夜眼眸闪烁。
随后他拿起来看了一眼,笑道:“此为诗句名句,投我以桃,报之以李。”
“意思是一人送给另外一人桃,那另外一人便用李子回赠他,寓意是要知恩图报,也比喻相互赠答,礼尚往来。”
白妙妙双手撑着下巴,目光灼灼:“听起来好好的样子,那我以后也要这样!投我一桃,报之一离。”
“是投我以桃,报之以李。”
“啊?投我以桃,报之以林?”
“李,勒以李。”
朱长夜很耐心的,在纠正好白妙妙语法错误。
脸上,始终带有儒雅温和的笑容。
纠正了许久,白妙妙才把这诗经的裤句子给读对,并且还知道寓意。
“那么下一句,嗯….桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”
这张书本残页比较大,朱长夜想了想,便开始解释其寓意:“这句话意思说,桃花怒放千万朵….”
朱长夜不断的,给白妙妙讲解诗经句子。
而在他投入心神的时候,不知不觉间,院子来了十几个孩子,都驻足在附近听书,有的孩子调皮,还想方设法爬上院子的墙上。
等朱长夜又解释完一句休息时,这才发现附近的这些孩子。
他顿时愣住了。
这些孩子,都是来听书的吧?
而这些孩子,都是来自于收留所。
“观主,怎么不讲啦?妙妙还想听?”
这时,白妙妙听得很入神,还在催促朱长夜继续讲。
同时。
她越发羡慕,读书人的世界都是那么多姿多彩嘛,好多好神奇的事情,有的诗句甚至还能有一段蜿蜒曲折的故事。
比她以前整日愁着下一顿饭的生活,多姿多彩也快乐多了。
“没事。”
“丫头,你等等。”
朱长夜笑了一声,摸摸白妙妙小脑袋,这才起身,招呼那些孩子进来。
“都进来坐下吧,近点听才更能听清楚。”
那些孩子,都瞬间鱼贯而入。
而有个小孩毛毛躁躁,撞到朱长夜,把他撞退好几步。
等那些孩子都入内,朱长夜这才返回,走到中间位置讲解诗经。
途中。
有的孩子觉得听不懂,又没什么意思,则是意兴阑珊的悄悄离开。
不过也就两个孩子如此,大部分孩子还是听到了最后。
“观主,这就没了吗?”
“好好听,这些读书人真好。”
“是啊是啊,我也想成为一名读书人。”
“读书人真好,他们生活感觉就是啥也不缺。”
“….….”
孩子们七嘴八舌议论起来。
朱长夜看了一圈,笑道:“你们都很喜欢读书?还想读?”
一众孩子目光真挚,都在点头。
朱长夜感受到他们真诚,想了想,这才笑道:“丫头她带来的诗经是讲完了,但我有些知识,倒是可以传授。”
“这样吧,明天这个点,你们带上个小凳子,来这里一趟,我给你们讲讲别的知识。”
一众孩子闻言,大多欣喜若狂。
观主要授书了!
而白妙妙,则是担忧道:“观主,这会不会….给您添麻烦?”
“云天哥说过,您很忙的,而且还要打坐修炼。”
朱长夜笑着摸摸白妙妙小脑袋:“不麻烦,都是一点小事。”
这番话,才让白妙妙放心下来。
这样回去面对陈云天,她也能解释了。
想顺畅后,白妙妙喜笑颜开,她超喜欢读书的!
不过陈云天说过,观主家的事情才是大事,眼下观主对授书觉得不麻烦,那真是太好太好!
自己,有书可以读了!
白妙妙心满意足的和那些孩子离开,出去玩了。
朱长夜看着她,有些感慨。
“哎,咱曾孙女,要是有妙妙你这丫头一半好学,咱也就不愁了。”
朱长夜无奈摇头。
与此同时。
还在屋里睡大头觉的朱瑶,忍不住的打了个哈欠,随后迷迷糊糊揉着小鼻子,继续睡懒觉。
以前她和爷爷朱兴祖生活时,不会这样的。
爷爷有病在身,而府邸里只有她一个人,她需要打点很多事情,也要照顾爷爷,是个勤劳的孩子。
但自从到了天云观,朱瑶就….越来越懒。
.….….…….….….
下午。
朱长夜让天云观弟子,去买了一本【千字文】回来。
【千字文】始于南北朝时代,是哪怕二十一世纪,也是国家列为三大孩子启蒙读物之一。
另外两个,是【三字经】【百家姓】。
在这三选一中,朱长夜是选择了【千字文】。
【千字文】如愿买回来了,这时代读书人虽然少,但是对书籍把控没以往朝代那么厉害,有些书能买还是能买的。
但