Ch.19 真的是天文课

“水星，拉丁语称其为Mercurius，也就是墨丘利的意思。”

克莱尔一边向前走，一边讲述着天文知识。小巫师们亦步亦趋地跟在他身后，生怕自己一个不慎掉了队，就会被遗忘在这颗“水星”上。

“在古人眼中，它是飞速奔跑的信使神——而实际上也差不多正如此。水星的公转速度是八大行星中最快的，约为47.87千米每秒。”

“有人能告诉我，水星的轨道周期是多少吗？”

赫敏举起手来：“87.9691天，教授。”

“很好，格兰芬多加五分。不过其实你们不用记那么清楚，考试的时候，写约为88天就好了。”克莱尔满意地说。

罗恩凑到哈利身边，小声感叹：“她连这个都能记清楚？”

“所以她是‘万事通小姐’。”哈利做出一个怪表情，回答道。

众人继续向前走。

“从1976年开始，麻瓜中的一个组织‘国际天文学联合会’为水星上的不少环状山都命了名，你们懂的，人类总喜欢为他们看到的一切东西都取一个名字。”

“1987年，他们正式公布了第一批环形山的名字。比如，在我们脚下这座环状山，名字叫做李清照，她是华夏古代一个很伟大的女词人。”

“当然，你们不需要去记环状山的名字，不管是考试还是天文占卜的应用，都不会需要你们了解这些内容，当个课外扩展听听就好。”

随着克莱尔挥杖，他们头顶的星海倏的得到信号，开始飞快移动起来。

太阳升空又落下，在某一个时刻，克莱尔忽然再挥杖，为时间画上休止符。

“停！”

他说：“有人能找到地球在哪里吗？”

学生们茫然的摇头。

地球实在太小了，面对这漫天的群星，想要找到那颗毫无特征的光点谈何容易。

更别说，他们现在视角在水星上，面对的是完全陌生的星图。

“哈，也是。”

克莱尔笑了笑，他在天空中圈起一颗星星，令它的光芒变成蓝色。

“那就是我们的家园了，接下来，我会把它放大，不过，在这之前，我想再问一个问题。”

克莱尔问：“每年，在地球上，大部分人只会有数次观测水星的机会。”

“水星距离太阳实在太近了，需要等它运行到轨道边缘，让二者间的角距离达到最大，也就是俗称‘大距’的时候，因受到太阳光的影响最小，所以我们才能在黎明或傍晚于地球上观测到水星。”

“现在，假设时间已经来到了明年的三月，请问当我放大地球时，我们能看到霍格沃茨吗？如果能，霍格沃茨这时候应该处于黎明还是傍晚？”

“给你们一个小提示，霍格沃茨在北半球。”

赫敏又胸有成竹的举起手。

“很好，格兰杰小姐，请回答。”克莱尔说。

他总算明白，为什么所有教授都对赫敏赞不绝口了。有她在，课堂基本不会冷场。

“能看到，是在日落以后。”

克莱尔点头：“回答的很正确，格兰芬多再加五分。”

“我们接着看……”

-----------------

考虑到小巫师们也许经受不起太久的精神魔法，这堂别开生面的天文课，克莱尔只上了大约二十分钟。

等他轻敲响指，将学生们拉回七号教室时，所有人脸上都还带着意犹未尽的表情。

“像梦一样。”一个带着萝卜耳环的拉文克劳新生轻声说出所有人的心声，克莱尔记得她叫卢娜，一个有些疯疯癫癫的小姑娘。

她感叹道：“到处都是高高的山，我真想在上面盖一个圆圆的小房子。”

“你不会真的想去水星的。”

克莱尔打趣着说：“刚才我们已经讲过了，水星的昼夜温差极大，热的时候有四百多摄氏度，冷的时候却只有零下一百七十多摄氏度。”

“想要在水星盖房子，你至少得比邓布利多还强大十倍不止。”

“好了，今天的天文课就上到这里，下周，我还会带着这张星图过来，它是我施法的媒介——不过，下次，我可就不会直接变一个水星出来了，你们需要好好背诵我发给你们的资料，接着尝试用记忆复原它。”

克莱尔拍拍手：“嗯，让我们下课休息一会。等下节课，你们可以向我提问自己不懂的地方，或是你们想要了解的知识。”

“不仅是天文课，魔药课、变形术课、黑魔防课或者魔咒课等其他方面的问题都可以，当然，有个要求。”

他笑了笑：“尽量不要问其他教授马上该教的部分，斯内普已经向邓布利多告状了，说我妨碍他的教学计划。”

“斯内普就是这种人。”哈利愤愤的对罗恩说。

罗恩表示一万个赞同。

-----------------

当天，“克莱尔教授会一种神奇魔法”的消息便不胫而走，传遍了整个城堡。

一二年级的小巫师们极力描述水星带给他们的震撼。

“你们绝对无法想象那个魔法有多厉害，我们都