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方面讲述了魔法的起源和分类，如何辨别黑魔法，为什么要防御黑魔法，防御理论和思维……

可是这有什么用呢？难不成面对恶咒之前还得先背诵并默写课本全文？

我只看了半篇就把书推开，撕下一片羊皮纸给旁边的金妮传小纸条，“你哥的逃课糖有没有开学打折活动？”

金妮看完纸条，憋着笑写了什么，还没来得及传回来，讲台上乌姆里奇就开始娇滴滴的咳嗽。“咳咳~咳~我提醒某些同学，不要交头接耳传递与上课无关的东西，不然我会做出一些相应的处理哦。”

金妮默默把纸条揣回口袋，继续看书。十五分钟后，乌姆里奇终于开口了，“好了，谁来告诉我，这一章讲了什么？”

全班没人举手，乌姆里奇看起来毫不意外，目光在教室转了一圈，盯住了金妮。“亲爱的，”她甜腻腻的说，“既然你刚刚交头接耳，说明你已经把课本看完了，那么请你来回答吧。你叫什么？”

“金妮.韦斯莱。”金妮站起来说，我注意到听到这个名字的时候乌姆里奇脸上的笑容更深了。金妮瞄了一眼书，尽可能流利的回答了几句，没出什么大错。

“还可以，”乌姆里奇脸上的笑容消失了，“下次不要在我的课堂上开小差，韦斯莱小姐。”没等金妮坐下，她又微微转了转眼珠，盯住了旁边的我，“这位同学，请你回答一下第一章第三节第二段有什么含义。”

我被逮了个正着，连忙在全班注视下尴尬的把书往后翻——刚刚我一直盯着第一页看