公主是要做纯臣孤臣？”

裹儿说：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”说着，她笑了一下：“当然，我看不惯行卷。既然以文取人，那就不要掺杂其他的。”

武朵儿问：“公主现在参议得失，想做什么就去做。”裹儿落下一子，叹道：“我又要做得罪人的事情了。”武朵儿紧跟落下一子，笑说：“公主拉上别人，分摊火力。”“你提醒的正是。"裹儿笑说。

于是，裹儿在冬至假日，写了一篇奏疏，请求科举考试施行糊名和誉录两法。糊名早已有之，只是时行时不行，不成定例。誉录则是将考生的试卷由专人誉录下来，避免考官通过字迹认出考生。上值后，裹儿先找到她的“老上司"姚崇，商议此事。姚崇看完，惊诧地看向裹儿，苦笑说：“李侍郎，这奏疏一上去，只怕相公们就要吵上一吵了。裹儿说：“朝廷科举是为国取士，若成了私人相授，那岂不是失了本意？”姚崇沉吟半响，取了毛笔，蘸了墨，署上自己的名字。裹儿卷起，正要走，姚崇问：“你要去哪里？”

裹儿说：“科举之事归吏部管，当然要与吏部尚书商议一下。”说着，便去了吏部。自从宋璟主持铨选后，朝中风气好上不少。因他未拜相，就在吏部值房。

宋璟与安乐公主素少来往，听到她叫自己，心中纳罕，便找了一处空屋，见了她。

裹儿将奏疏递给宋璟，笑说：“陛下使我参议得失，如今行卷成风，多不能秉持公正，我有个建议，宋公你看是否合适。”宋璟接来展开一看，尾部姚崇的署名首先映入眼帘，便凝神细看去。看罢，他说：“吏部的书判拔萃科一直采用糊名，再加个誉录未尝不可，只是有些鸡肋。"考察书法的科目当然不能誉录。裹儿笑说：“宋公同意了？”

宋璟沉思半响，除了他对提意见的人有些意见，其他的倒说不出什么不好的来，就事论事，安乐公主这个提议倒是公正。“朝廷取才，多途并举，书判拔萃科重在吏干，而非文学。我有意设一门考核文学的科目，叫博学宏词科。"宋璟道。裹儿一向看重吏干而非文学，但是朝中诸多事情缺不了文学之士，且人各有其长，便道：“这是好事。”