86可乐
会员书架
首页 >都市言情 >雾一样的雾哥 > 第34章 精神激励与口号引领

第34章 精神激励与口号引领

上一页 章节目录 加入书签 下一页

督促学生考好再自己提拔为学校正式行政,是一项非常正当正面正向的追求,有什么见不得人的?!你跟我时间也不短了,得向雾哥我学学,好事大胆干,好事大张旗鼓地干。你准备口号,第一次我亲自来组织带头喊,第一次必须喊出气势来。建议请欧阳老师用毛笔当着全校师生的面书写。这样欧阳老师就会对这种行动持褒扬态度。就会在学生面前和社会上帮我们初三作正面宣传,好人是夸出来的,好成绩也能夸出来。

段宇明突然啪地一声给程阵雾来了一个不标准的军礼,程阵雾条件反射地起立回了一个标准的军礼。宇明说,佩服雾哥,越接触越敬佩。他去准备了。

打发宇明走后,苏娅进了教务处,说要帮她带的21班多弄一个参加中专考试的指标,如果是十九个,她班要十个。

程阵雾让她先别作声,明年报考时再帮她想办法。不下十个咯。表扬苏娅不错,21班的班风班纪与学风有了根本性的好转。继续努力,争取带出一个最好的班来。她们班的那个钟芸芸,年龄不小了,最好是能促她明年考上中专,否则到了高中或许成绩不能保证。你们女孩子呢,到了年龄就思想多。

交待苏娅私下跟钟芸芸讲,让她苦读加巧读,明年一定要考上中专,私下许诺,只要她进入年级前三十,你就就一定帮她单独弄一个参考指标。还私下鼓励一下肖玲玲。期中考试后,我带大家去肖玲玲家吃餐狗肉,为初三老师改善一下伙食。到肖玲玲家吃完后,初二23班邓晓婷家又要喊老师喝酒,那孩子也不错,她们的父亲一个是书记,一个是村长,只要这两人帮我们在村里宣传宣传,那么这个村的的学生就不会跑大田中学去读书。

苏娅就笑了,程主任不会是打钟芸芸主意吧?

苏娅胡说,人家是我的学生,我至少是人家的叔叔吧,可不能有这想法。她父亲是虹虹手下的编外员工,私下鼓励最有效果。我是男老师,如果私下里许诺的话,担心这个年龄的女孩有别的幻想。苏娅可能是八字带了做老师的命,你劝回的那个段小秋,班主任跟我讲,在班上完全是个小老师,不只自己学习勤奋成绩好,上次小考除语文外,门门满分。还辅导、带动一批女生认真读书。你看咯,这个班因为有小秋这个学生,后年的中考肯定是一个一流的毕业班。估计寒假时,小秋家长要专程来学校感谢苏娅,苏娅后面稍微关注一下这孩子。我观察了一下,这孩子对那件事没多大心理阴影,这很好。

苏娅说小秋的爸妈写信来了,寒假要专程感谢雾雾哦。在信中跟小秋爸妈讲了这个主意是雾雾提出来的。班上的工作她尽心去做,干脆多做几个临界学生,考中专的指标呢,反正不管怎样,她班上要多一个指标,即使色诱雾雾也要办成。十月五号给自己立下的誓言,要一步步,一项项去实施去实现。

程阵雾笑苏娅为了教育事业,不惜牺牲自己,初衷很高大,精神值得夸奖,但做法不可取。如果他真是坏蛋的话,肯定是欢迎美女色诱咯,其实喊了他雾雾就不能说是色诱了。黄校长能多弄到指标,那个管指标的基教股长是黄校长读专科时的同班同学。那股长今天主动跟我说了这种关系,我自然明白股长的意思,意味着我想点办法,也能从基教股长那儿多开点指标,不下两个咯。

苏娅回房间去了,一会又过来教务处办公室,告诉程主任,她即使牺牲自己,也只牺牲在雾雾身上,不会为这些事业牺牲在别人身上。

程阵雾骂苏娅胡说,刚才是开玩笑,如果她真有那想法,他可能后面不敢多接触她了,说实话嘛,自己对苏娅已经有幻想了,因此两人都要注意点,否则真要出问题。至于考中专的名额,他有办法弄到更多的指标。三个局长都对他好,管教学的副局长是他的亲老师,弄几个指标一句话的事。元旦前先送两只鸡给师母去,先铺垫铺垫一下。再一个回来后,一直没看到师母。师母是长沙美女,张副局长教他与虹虹时,师母正生第二个儿子,他与虹虹去给师母送过鸡,后面对虹虹一直很好,师母在政协工作,将虹虹拉入了政协行列,苏娅如有兴趣做政协工作,下次帮苏娅一个忙。师母可能懂药,让他帮她找过几味山里容易找到的药。再一个黄校长已经授权他支配校办工厂的收入,搞好上级关系更多了一种方便。找个周末时间,去山里帮师母寻些药材,让师母煲汤喝。

苏娅说她不能进政协,她是党员。说完用手亲昵拍了拍程主任,夸奖雾雾厉害,敢想敢说敢干有策略,到时她将鸡弄来,钱呢就由雾雾出。她要开始存钱了,她弟弟读书可能要花一笔大钱,读书越来越成问题了,这次回去听妈妈讲,第一次月考,苏敏考到班上倒数了,估计在跟女同学谈恋爱,但她感觉自己没资格教育弟弟。

程阵雾让苏娅提醒提醒自己弟弟,她自己呢就真的要好好守住身体,她已经犯过一回迷糊了。她本是女孩里的佳品,说老实话,高中那次苏娅没珍惜,轻易地让人攻取走了。珍珠当黄豆卖了,仅让人磨了回牙,非常不值得。现在他有体会了,如果女孩自己没珍惜,只要破了,在男人心目中很难抹去那阴影,有可能永远抹不去。建议苏娅后面先把精力放在工作上,收敛心思,注意内心丰富和形象

点击切换 [繁体版]    [简体版]
上一页 章节目录 加入书签 下一页